Les formations possibles à Condé pour faire ce métier
Bachelor Design Produit
Une formation en trois ans qui initie les étudiants aux fondamentaux du design industriel et à la recherche créative.
Ils apprennent à concevoir des objets, espaces et systèmes en combinant culture du design, outils numériques et réflexion sur l’usage.
Mastère Design Produit, mobilier et services
En deux ans, ce cursus approfondit la démarche de recherche et d’innovation, en plaçant l’expérimentation au cœur du processus.
L’étudiant y développe une vision prospective du design, capable d’anticiper les mutations technologiques, sociétales et environnementales.
Il prépare à un titre RNCP de niveau 7 (Bac + 5) : "Designer produits, services et innovation".
Ces formations sont proposées sur plusieurs campus Condé en France, dans des environnements propices à la recherche et à l’expérimentation créative.
Admissions et prérequis
Bachelor Design Produit :
- Ouvert aux titulaires du baccalauréat.
- Admission sur dossier, entretien et présentation de portfolio.
- Profil recherché : curiosité intellectuelle, sens critique, appétence pour l’expérimentation.
Mastère Design Produit, mobilier & services :
- Accessible après un diplôme Bac+3 en design, art ou architecture.
- Sélection sur dossier et entretien individuel.
- Portfolio obligatoire, valorisant la démarche de recherche et la sensibilité à l’innovation.
Pédagogie Condé
À Condé, la pédagogie repose sur l’expérimentation, la recherche et la transversalité.
L’école forme des designers capables de penser au-delà du présent, en intégrant les enjeux du vivant et de la durabilité.
- Projets interdisciplinaires reliant design, sciences et technologies.
- Hubs créatifs et laboratoires de recherche appliquée : impression 3D, matériaux bio-sourcés, prototypage.
- Workshops prospectifs et collaborations avec des entreprises innovantes.
- Encadrement par des professionnels et chercheurs du design contemporain.
- Approche humaniste fondée sur la curiosité, l’éthique et l’impact.
Condé prépare les étudiants à devenir des penseurs-créateurs capables d’imaginer des futurs désirables et durables.