Un projet pédagogique au cœur de la réalité professionnelle
Dès leur rentrée, les étudiants ont été confrontés à un défi d’envergure : concevoir, produire et finaliser un film d’animation en seulement trois mois.
Sept étudiants se sont réunis pour mener à bien ce projet collectif, mobilisant l’ensemble des compétences liées aux métiers de l’animation : conception visuelle, modélisation 3D, animation, narration, travail de lumière et production.
Leur travail s’est notamment structuré autour de plusieurs étapes clés de création :
- le character design, avec la conception d’une luciole mécanique pensée comme un petit automate industriel ;
- le concept art, imaginant une ville inspirée du mécanisme d’un projecteur ancien, mêlant références haussmanniennes, art nouveau et univers steampunk ;
- le storyboard, construit autour d’un récit simple et poétique dans lequel cette luciole vient, chaque nuit, réveiller une ville endormie ;
- et enfin le lighting, élément central du film, avec une atmosphère volontairement chaleureuse et lumineuse, où chaque source de lumière participe à donner vie à la ville.
Au-delà de l’exercice technique, ce projet s’inscrit pleinement dans la pédagogie de Condé : placer les étudiants en situation réelle, face à une commande artistique, dans un cadre professionnel exigeant.
Le résultat a été salué par Loïc Portier, directeur du Festival International Ciné Court de Roanne :
